miércoles, 12 de junio de 2013

Herramientas digitales en la escuela




Para nosotras como docentes se considera que en la educación de hoy en día es necesario utilizar la tecnología ya que los niños están muy avanzados y además dan mucha utilización a las TICS ya sea en su casa o con la sociedad. Por lo que, el docente debe de estar aproximado al nivel del niño en las tecnologías, así que el docente deberá de utilizar diferentes técnicas para estar más comunicados con los niños, nuevas técnicas de enseñanza y colaboración, facilidad en aprender jugando y sobre todo darle un buen uso a la tecnología con la educación.

Se podrían utilizar las siguientes:

1.    Crear una página web: tener mejor comunicación con el maestro en tanto a compartir tareas, trabajos, archivos, avisos, etc.

2.    Páginas recreativas: éste ayudará al docente a crear juegos o dinámicas para los niños y así mismo crear una retroalimentación para una buena enseñanza.

3.    Al docente se le facilitará usar páginas y sobre todo crearlas para dejar una mejor enseñanza. No solo la utilización de páginas sino también utilizar vídeos para presentar mejor una conclusión de la clase.

4.    Usar vídeos recreativos por medio de la red o el simple hecho de crear uno, si acaso no hay relación del vídeo con los temas.

Se nos facilitaría más si dentro de la escuela hay computadoras, enciclomedia o un proyector. el docente y para el niño aprenderían juntos y se crearía una motivación al respecto.

Por lo general, estos puntos demuestran ventajas de la utilización de las TICS para el docente pero sobre todo para los niños. Sin embargo, no solo hay buenos puntos para esta utilización, sino que también hay negativos como los que se mencionarán en lo siguiente:
No todos los niños tienen la facilidad de ingresar a una computadora o con el hecho de que no tiene una computadora o red social en su casa. Esto complicaría al docente en la comunicación o trabajos.

No utilizar todo el tiempo las TICS ya que esto haría algo rutinario con el uso, con el hecho de usarlo una o dos veces a la semana hace una diferencia a las clases.
Baja utilización de información si el niño no presta atención.
A pesar de todo, tarde o temprano la tecnología se desarrollará aún más de lo que ya está, por lo que el docente deberá utilizar las TICS en diferentes formas.  

Aplicación:

Por lo tanto, para la aplicación de las nuevas tecnologías hacia los niños en la materia de las matemáticas del tema de las tablas de multiplicación. Una estrategia para aprender podría ser juegos creados en la web, vídeos relacionados con el tema para tener una nueva enseñanza y de esta forma los niños aprenderían a multiplicar de diferentes formas. Pero ante todo, los niños aprenderían jugando y con facilidad para que se les sea una forma sencilla y práctica al momento de aprenderse las tablas de multiplicación. Por lo que el docente, deberá de tener diferentes estrategias para la enseñanza y que así mismo, no se les sea rutinario a los niños aprenderse las tablas de multiplicación por medio de la repetición.



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